Bioingeniería Molecular y Celular se realizará en formato solamente presencial y comprenderá DOS MÓDULOS independientes que se dictan en forma paralela durante todo el semestre.

MÓDULO II (Experimental) - Las clases se desarrollarán los martes 14 a 17 hs, comenzando el 18 de marzo.

Asistencias 

Deberán contar con un 75% de asistencias a las instancias prácticas presenciales que son 12 en total, por tanto deberán asistir al menos a 9 instancias.

Exoneración del curso

Se requerirá la realización y entrega en tiempo de 4 informes individuales (Puntuados entre 0-100%) (relativos a las 4 secciones experimentales del curso), los informes deberán individualmente superar el 30% y el examen será exonerado en el caso de que el promedio de los 4 informes supere el 50%. 

Ganancia del derecho a rendir examen final

Tendrá lugar cuando el promedio de los 4 informes sea mayor al 30% pero menor al 50% (individualmente superen el 30%), será catalogado "sin concepto" y habrá aprobado el curso y ganado el derecho a examen.

Sólo estarán habilitados para realizar el curso los estudiantes que hayan aprobado el curso de Bioquímica I o Biología Celular de Facultad de Ciencias o asignaturas con contenidos equivalentes (comunicarse con Bedelía para solicitar la equivalencia). No se requiere el examen salvado sino el curso salvado, pero si se requiere uno de los dos exámenes salvado para rendir exámenes de Bioingeniería. Los estudiantes que NO tienen estas materias previas, NO deben matricularse puesto que no están habilitados para cursar.

Los estudiantes que se inscribieron en bedelía para realizar este curso, y están en condiciones de hacerlo en esta modalidad, deberán matricularse en el EVA del curso utilizando la siguiente contraseña: bioing25.

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CONTENIDOS MÓDULO II

• Herramientas de análisis y diseño de ácidos nucleicos
• Síntesis análisis y purificación de ácidos nucleicos
• Expresión, purificación y análisis de proteínas recombinantes
• Ensayo de actividad nuclease in vitro y edición genómica en células

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Usaremos el sistema CRISPR/Cas9 como eje central del curso