Hola Eva y Deborah,
Nuestro objetivo principal con los cuestionarios es que tengan una herramienta para ir monitoreando cómo están siguiendo el curso en la medida que vamos dando los temas. Es por eso que los cuestionarios tienen un plazo de cierre que es un poco después de que terminamos de cubrir los temas correspondientes. El cuestionario 2 además podía servir para preparar el parcial. También entendemos que cada estudiante tener estrategias distintas para estudiar y que a veces se puede seguir el curso sin necesariamente hacer los cuestionarios; por esa razón los cuestionarios dan puntos extra. No hacer ningún cuestionario no impide (por ejemplo) la posibilidad de aprobar el curso con 12. Le damos puntos a los cuestionarios como forma de estimularlos a seguir el curso.
En función de lo de arriba, la única razón que se me ocurre por la que podríamos cambiar el plazo de un cuestionario es si nos atrasamos en clase. Cambiar el plazo del cuestionario por otras razones sería distorsionar nuestros objetivos al proponerlo.
Nuestro objetivo principal con los cuestionarios es que tengan una herramienta para ir monitoreando cómo están siguiendo el curso en la medida que vamos dando los temas. Es por eso que los cuestionarios tienen un plazo de cierre que es un poco después de que terminamos de cubrir los temas correspondientes. El cuestionario 2 además podía servir para preparar el parcial. También entendemos que cada estudiante tener estrategias distintas para estudiar y que a veces se puede seguir el curso sin necesariamente hacer los cuestionarios; por esa razón los cuestionarios dan puntos extra. No hacer ningún cuestionario no impide (por ejemplo) la posibilidad de aprobar el curso con 12. Le damos puntos a los cuestionarios como forma de estimularlos a seguir el curso.
En función de lo de arriba, la única razón que se me ocurre por la que podríamos cambiar el plazo de un cuestionario es si nos atrasamos en clase. Cambiar el plazo del cuestionario por otras razones sería distorsionar nuestros objetivos al proponerlo.