Sesión 11

Charla de Gonzalo Frasca.

Conversamos sobre el asunto de aprender. Apareció la imagen de la muchacha aprendiendo una pirueta sobre su skate. La comparamos con la experiencia de aprender matemática. Nos preguntamos sobre nuestras experiencias de aprender. 

Aparece el juego como herramienta fundamental en la instancia de aprendizaje. El videojuego en particular. El feedback inmediato. La autoevaluación inmediata. El aprender para un cierto estatus también.

Gonzalo nos mostró las regletas como herramientas para manejar aritmética en las primeras etapas, y algunos libros de texto diseñados para trabajar con niños de escuelas de Finlandia y Noruega. 

Surgieron muchas inquietudes y cuestiones filosóficas en torno a los procesos de aprendizaje y a la tarea de enseñar.

Conversamos sobre las experiencias de escuelas democráticas danesas y sobre la formación de los docentes en los países nórdicos, en particular de las maestras. 

Aparecen experiencias de aprendizaje útiles y muy practicables fuera del aula, y eso da espacio a que en el aula sucedan otras cosas.