Contorno da seção

  • Queremos comenzar por agradecerles haberse presentado en el Flipgrid!
    Lamentablemente aún se están realizando ajustes en la plataforma EVA, y el acceso para algunas personas se ha retrasado. No se preocupen que se va a resolver, simplemente no tan rápido como nos gustaría.
    Para comenzar esta semana, además de la sesión sincrónica de hoy, les queremos dejar una lectura y tarea. Como sabrán, la temática es integralidad y sistematización. Para esto dejamos dos lecturas, una viene con tarea, la otra es para que la lean y comentemos la próxima semana.
    En primer lugar está La integralidad de las funciones universitarias como espacio de preguntas recíprocas de Judith Sutz. Lo encontrarán en el cuaderno de extensión Nº1.
    La idea es que a partir de la lectura del artículo, reflexione en torno a la integralidad de los fines universitarios y la relación de la universidad con el resto de la sociedad: ¿qué experiencias integrales conoce? ¿cómo visualiza, a partir de su experiencia personal, el relacionamiento de la UdelaR con el resto de la sociedad? ¿desde la experiencia de enseñanza primaria y media, cómo cree que es vista la universidad? ¿cambiaría algo en relación a la extensión universitaria que conoce? (Tengan en cuenta que estás son preguntas guía).
    La reflexión es de carácter individual, y deberá tener una extensión de unas 3 carillas, interlineado 1.5, en Times New Roman 12, o similar.
    Por otra parte, también les dejamos la tarea de leer Una aproximación a la epistemología de la sistematización. Que lo encontrarán en el Cuaderno Nº3.

    • 23 de Abril 17:30. Sesión Sincrónica Jitsi
    • Lecturas obligatorias Pasta
    • ¿Qué es sistematizar? URL

      Estimades,

      ¿Cómo están?

      Les escribo con una propuesta que le planteamos con Ismael, para ir cerrando la semana 2 del curso, "Introducción a las prácticas integrales y sistematización de experiencias".

      La idea es que a partir del video que adjuntamos y el pequeño fragmento a continuación (perteneciente al texto que le compartimos por mail sobre "Sistematización de Experiencias"), podamos generar un pequeño debate. ¿Qué comentarios le generan? ¿Qué pueden decir sobre la Sistematización de Experiencias? ¿Cómo la piensan en el contexto de este curso con su práctica/experiencia por realizar?

      👉"La sistematización (de experiencias), incorpora el diálogo de saberes, en tanto tiene como punto de partida la práctica y por ende al grupo de saberes que la componen. Constituye una herramienta metodológica en el abordaje integral de la realidad social, dando visibilidad a otras formas de producir conocimiento en los ámbitos académicos, en donde el diálogo de saberes entre el conocimiento científico y los saberes populares permite, desde una relación dialéctica, la construcción de un conocimiento nuevo y un aporte en la transformación de la realidad"